Apunts de música (2).

Audició és escoltar música.
Tres verbs dins de la paraula audició: escoltar, sentir i entendre.

Cal diferènciar el terme escoltar del terme sentir. Escoltar és un acte voluntari que requereix atenció. Per altre banda sentir és un acte fisiològic. Els nens de 0 a 6 anys cal ensenyar-los ha escoltar.

Dues maneres de fer audició amb els nens:

-EN DIRECTE(tenir la possibilitat de què sentin música davant seu). Això s'aconsegueix anant a un concert. Sinó es pot anar de concert que vinguin els músics a l'aula. Haurem de fer fotos per el racó de música, per enrecordar el concert. Si per qualsevol cosa no podem fer que els músics vinguin a classes haurem de buscar a un pare o familiar dels nostres alumnes perque ens pugui fer una audició en directe.

-ENREGISTRADA: CD, DVD(millor encara perquè és amb imatges).

En una audició RECONÈIXER és important. Per aquest motiu els CD's infantils els hi agraden ja que, les cançons que ells saben els hi proporcionen tranquilitat i seguretat. Si els hi fiquem una cançó que mai han escoltat haurem de fer alguna cosa per captar l'atenció dels nens.

Quan escollim una cançó...han de ser fragments curts perquè no es facin aburrits. I ens hem de preguntar el perquè d'aquesta cançó, música? i quina és la finalitat d'aquesta?

Ha classes hem fet una activitat amb uns mocadors. Haviem de moure el mocador segons les veus que hi sortien a la cançó 'de les fadas'. Quan només hi havia una veu el mocador era el terra i es movia però sense separar-se del terra a mesura que augmentava el nombre de veus que cantaven el mocador s'anava airejant.

M'ha semblat una bona activitat per fer amb nens i crec que és un bon recurs per fer que captin l'atenció de la mestre i perquè escoltin la música que els hi posem.